2026年6月，生物医药卓越工程师学院集中开展“师德师风建设月”系列活动，将师德师风建设、科研诚信教育与新导师培训统筹推进。作为系列活动的集中发力点，6月22日，学院在江宁校区会议中心多功能厅举办师德师风建设大会暨全体教师培训，学院全体专任教师、科研助理及行政人员参加。活动由学院党委副书记季景玉主持。
以案为鉴、以规明矩，深化师德师风警示教育
活动伊始，学院为新加盟的15位专任教师和6位科研助理举行欢迎仪式。新教师的加入进一步充实了学院在智能药学、细胞与基因治疗、化学药创新研发等前沿方向的师资力量。
在师德师风专题学习环节，季景玉副书记带领全体教师重点解读《新时代高校教师职业行为十项准则》和《研究生导师指导行为准则》等材料。与以往学习不同的是，本次教育以近年来高校系统发生的师德失范典型案例为切入点，从学术不端、导学关系失范、经费使用违规等多个维度进行深入剖析，以案说德、以案说纪、以案说法。季景玉强调，师德师风是教师评价的第一标准，全体教师要深刻认识师德底线不可触碰、师德红线不可逾越，以德立身、以德立学、以德施教，共同营造风清气正的育人环境。
系统设计、精准赋能，扎实开展新导师培训
学院将新导师培训作为师资队伍建设的基础性工程，于6月集中组织专题培训，着力提升新导师的政治素质、业务能力和育人水平。
研究生院副院长、学院副院长李飞以“导师成长经验分享”为题，系统介绍了学校研究生招生、培养、学位授予等全流程管理制度，重点解读了导师上岗招生条件、导师培训体系、研究生培养质量保障机制等方面的最新政策。他强调，导师是研究生培养的第一责任人，根本任务是立德树人，不能只做论文和项目的“管理者”，更应成为学生的同行者、支持者和引路人。
基础医学与临床药学学院卢娜教授以“聊聊我们和学生那些事儿”为主题，结合多年指导研究生的实践经验，分享了团队制度建设、科研习惯养成、学生心理关怀等方面的具体做法。她从“规章制度—团队氛围—培养理念—因材施教”四个维度，生动呈现了如何将严格管理与人文关怀有机融合。她特别分享了针对不同类型学生——从内向勤奋到动手能力偏弱、从前期表现平缓到责任心突出——实施差异化引导的真实案例，为在场教师提供了可借鉴的育人方法。
学工处副处长卢献锁以“读懂00后：理想主义与现实主义的矛盾统一”为题，从代际特征、学习图景、心理特质三个维度深度解析了当前研究生群体的认知特点与行为模式。他指出，00后研究生是“互联网原住民、独生子女二代、物质充裕一代”的三重叠加，呈现出“兴趣驱动与实用导向并存”“数字化生存与碎片化依赖并存”“高自我认同与成就焦虑并存”等复杂特征。在此基础上，他提出了“去权威化沟通”“可视化里程碑管理”“心理支持与价值引领相结合”等有针对性的带教策略，为导师优化导学关系提供了科学的方法论支撑。
正面引导与底线约束并举，深入推进科研诚信教育
学院以6月“科研诚信月”为契机，将科研诚信与学术规范教育作为师德师风建设的重要内容，引导全体教师坚守学术底线、涵养优良学风。
王欣然书记以“守师德诚信之本，强基础创新之基”为主题讲授党课。她带领全体教师深入学习习近平总书记关于《加强基础研究，实现高水平科技自立自强》的重要讲话精神，系统阐释了新时代加强基础研究的战略意义。她指出，基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。当前我国生物医药领域面临原始创新能力不足、关键核心技术“卡脖子”等深层次问题，归根结底在于基础理论研究跟不上。她结合江北创新中心建设进展与学院发展规划，深入分析了中国创新药崛起与国际竞争态势，强调没有原始创新的“从0到1”突破，就没有科技自立自强的底气，更无法牢牢守住人民生命健康的防线。她号召全体教师弘扬科学家精神与“两弹一星”精神，将个人发展融入国家生物医药战略需求，在江北创新中心的广阔舞台上实现科研创新与产业创新的深度融合。
计财处科研经费管理科朱刚科长就科研经费规范使用作专题培训。他结合教育部党组《关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知》等文件精神，系统讲解了日常报销规范、科研经费分配流程、劳务费与专家咨询费发放要求等具体操作细则。更重要的是，他通过大量真实案例，逐一剖析了“虚假外协”“虚假劳务费发放”“关联公司套取经费”“真发票假事项”等常见违规行为的表现形式、认定标准与法律后果，为全体教师划清了经费使用的红线底线。
赵明特聘研究员介绍了学校人工智能伦理分委会的组织架构、审查制度与工作规程，系统阐述了面向药学特色人工智能活动的伦理治理要求。他从“以人为测试对象”“涉及实验动物”“潜在社会风险”等维度界定了伦理审查的适用范围，详细解读了审查流程、申请材料要求及不予通过的典型情形，强调科技向善、伦理先行，确保人工智能技术在药学领域健康有序发展。
当天下午，学院全体党员教师继续参加党员基本培训第二次学习及支部研讨交流。
本次师德师风建设月系列活动主题鲜明、内容务实，将师德警示教育、新导师培训与科研诚信教育有机融合，既有思想引领的高度，又有制度规范的力度，更有方法指导的温度。学院将以本次活动为契机，持续完善师德师风建设长效机制，为培养德才兼备的生物医药卓越工程师提供坚强保障。
撰写人：张添奕
